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「Daniel,我聽說你並沒有盡全力,這麼重要的專案竟然失敗,你要負最大的責任!」
我怔了一下,作夢也沒想到主管竟然會給這樣的評價...
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- 分類: 生活中看專案管理
阿美是我一個簡報課程的學員,他在課後問我一個讓他十分苦惱的問題:
「我花了不少時間準備一場商務會議,卻在簡報當天,被台下的聽眾突然問一個投影片中沒有的問題,由於簡報沒準備,所以我十分緊張、尷尬,同時不知所措,真的不想再遇到這種情況了,如果未來再發生該如何應對?」
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- 分類: 簡報醫生與病患診治實錄
從財務系統中,撈出過往的銷售資料,並匯出成Excel檔案,面對這堆銷售數據,你的主管想要掌握各項產品的銷售狀況,而不是模擬兩可的答案。
例如:
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- 分類: 大數據 知易行難嗎?
老師想請問:我從財務系統中把資料匯出成Excel 檔案,接著,利用Excel 的樞紐分析進行,想了解各部門的花費或是各科目花費,但不知為何,Excel 的樞紐分析似乎沒辦法這麼做,到底怎麼了?」
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- 分類: 大數據 知易行難嗎?
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提到數據分析,曾有學員私下問我:
「公司其實有不少資訊系統,這些系統都可以根據用戶需求,自動產生所需的報表,很不理解的是,系統這麼方便使用,我還需要花時間學習數據分析?」
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- 分類: 大數據 知易行難嗎?
很多朋友都對Excel 365最新開放的動態陣列函數躍躍欲試,卻因使用版本問題、望之卻步。
現在有一種方法可以讓大家搶先體驗這種新式函數的魅力、而且完全免費,那就是使用雲端版的Excel 365。
請依以下步驟操作:
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- 分類: Excel探險隊
身為授課老師,不免會被公開的檢視,問卷這件事情,也有好多故事可以說,檢討自己的同時,我也會去想有些公司的問卷設計真的妥當嗎?
最特別的一次經驗
那時我還在教PMP課程的老師時,培訓單位相當重視課後問卷,因為這樣,老師在教課會特別注意學員的課後反應。
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- 分類: 游振昌老師談專案管理
前一陣子有位學員告訴我他在公司的困境:
老師,我剛入職一家公司擔任PM的工作,公司期待我能夠在工作上有所表現,因此,一開始我的確很努力想讓這家公司變得更加出色!工作幾個月後,我發覺專案團隊在處理事情及工作態度似乎需要加強,所以我想到了,透過外部培訓強化團隊成員們這些能力。
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- 分類: 游振昌老師談專案管理
課程上曾有學員問我:『公司都有一套專業級的專案管理系統,還會需要一頁紙專案報告嗎?因為感覺實際上用不太到。』
也是「現在早已用更專業的工具,甚至雲端方式來管理專案了,誰還會用紙本來管理?這應該很落後了吧!」
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今年七月Microsoft 365年度改版,這可是我們Excel使用者劃時代的大事啊…
之前只開放試用的Excel新功能函數,FILTER、SORT、UNIQUE、XLOOKUP !
如果你使用的是Excel 365 但還沒有看到相關的功能,別擔心!
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- 分類: Excel探險隊
如果你是一位喜歡學習,又想要在最短時間內獲得成效的人,這絕對是一本值得推薦的書。《超速學習》,這本書的作者:史考特.楊(Scott H. Young)被網路論壇譽為「學神」,他使用這套學習法則,在一個月內學會素描,一年學會西、葡、中、韓四種語言並在一年內完成MIT四年課程。
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要讓整場簡報更加生動活潑,不外乎要與台下互動,或是試著問台下問題、簡單的進行投票,收集台下的意見!但有些聽眾不一定願意舉手發表意見,可是內心其實是有一些想法,以往,我們只能透過課後問卷,才能真正掌握聽眾的聲音,然後在下回的演講中再進行修正。
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- 分類: 簡報醫生與病患診治實錄
最近有朋友想買房子,下載了實價登錄的資料想研究看看,資料內容又多又雜,來問我有沒有更快的方法找到想要的物件資料?其實並不困難,如果你會使用Excel的進階篩選功能…
原始資料長這樣:
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- 分類: Excel探險隊
我喜歡在教專案管理課程時,舉一些生活的案例,除了可以讓課程更加生動活潑外,更可以跟學員互動,有一次互動的例子很有趣,也讓我印象深刻,跟大家分享這個經驗:
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我們現在處於資訊爆炸的時代 ,懂得善用資訊圖表,將可大大提升我們的閱讀效率,例如在下方的表格中,你清楚哪個時段的銷售量最好嗎?
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- 分類: 讓圖表開口說話
大家應該時常都有這種情況:
Excel中要怎麼計算出單一儲存格內,到底有多少項目數量(例如:A1=”A, B, C, D”, 計數等於4)?
提供給讀者們我的解法
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- 分類: Excel探險隊
最近有一家公部門跟我提及想導入『僕人式領導』!
需求單位窗口說:長官覺得政府是人民的公僕,因此,長官希望下屬單位能好好的落實僕人式領導的精神
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- 分類: 游振昌老師談專案管理
我在 [超EASY專案工作管理術] 時曾經發生一件讓我印象深刻的事,後來類似的狀況又發生過幾次,這其實是件有趣的溝通經驗,但其實考驗著我的溝通技巧,我把這個故事撰寫成文章,除了可以讓自己印象深刻外,也想大家分享這件特殊的溝通經驗!
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- 分類: 游振昌老師談專案管理