學習方法的錯誤導致的後果，雖說臨陣磨槍，不亮也光，但不是每個人臨時抱佛腳都能成功的，

短時間內強迫自己記憶大量的知識與在規律的時間內學習肯定是後者會帶來更好效果。

而我們在學習時經常會對所有知識感到飢渴，總是想要得到更多的知識，但當你遇到了問題，卻仍然無法解決，因為你不知道如何運用手邊的知識；

我們可以試著將知識內容想像成是建築材料，而知識體系則是建築的骨架，想像我們今天要打造一棟房子，一定是要先規劃房子的骨架，

所以如果...

沒有先弄清知識體系，就會出現看起來很努力學習，其實只是在原地打轉的窘境。

其實，真正導致人與人之間水平的差異的並不是知識的數量，而是知識之間的聯繫，大多數的人並不會將「知識」與「知識」和「知識」與「問題」做聯繫，但唯有如此，才能確認我們已經熟悉了知識且能將其靈活運用，融會貫通。

而想要完全的掌握那些學習的知識理論時，建議大家可以經常的、反覆地在學習過程問自己兩個問題：

一、還有哪些現象可以被這個理論解釋？

這個問題可以有效且快速的幫助我們將新學習的知識與原有的知識建立關係，可以搭建屬於自己的一套知識體系。

二、可以透過這個知識改進我的哪些行為？

前面說到，許多人並不是缺乏知識，而是不知道該怎麼運用，所以思考這個問題為的就是讓你形成一種「自動觸發」，當遇到問題時，大腦立刻反應聯想到相關的知識，順利地去使用知識。

Amber再加碼教大家一個從學神Scott H. Young的書學來的快速學習法精簡版，為什麼稱他為學神呢，因為他只用了短短一年，就從知名學府麻省理工畢業，西班牙語、葡萄牙語、中文、韓語四種語言也是信手捻來，我們一起來看看Scott 的學習方法中的六個重點吧。

一、後設學習：

其實後設學習就是為自己建立一張學習地圖，讓自己先清楚學習時「要做什麼」與「該怎麼做」，讓我們不會在學習中迷路，而是有一個目標可以遵循。

二、直接了當：

想學料理，買了一堆料理書來看，卻不直接動手，想學股票，youtube看了一堆影片，結果連帳戶都沒有開，請走出舒適圈，邊學邊做，直接投身其中一定比臨淵羨魚的效果好。

三、反覆操練：

不是每一個人都是全能的，一定會有某些弱點，所以找出瓶頸弱項，拒絕逃避，處理好每一個小細節才是學習的不二法門。

四、提取/保留記憶：

學習後不斷的回想內容，不斷的自我檢測，藉此給自己加深印象，將知識深刻的處存在腦海裡。

五、意見回饋：

像是做完一道數學題，去對答案，看看過程與解答有什麼不同，學習外語，透過對談的狀況，對方是否理解我們的意思，透過回饋，才能知道與反應我們的學習狀況。

六、勇於實驗：

一定要多嘗試、多實踐，從中找到有效的學習方法，拋棄無效的學習方法，依照自身定做出一套適合自己的學習方式。

Project Club 責任編輯：黃瑾愉/Amber