為什麼企業內訓課程的準備需要這麼多時間？
「為什麼只是企業的內訓課程，你要花那麼多時間準備？」這個問題我大概被問了不下10次。每當我主講一個課程時，我都會要求自己按照最高標準來準備。這對於一位專業的內訓講師來說，是最基本的要求。
如何以專業標準要求自己？
簡報自己做：我從不使用別人做的簡報，因為只有自己親手設計過的簡報，才能完全符合課程主題。
教案自己設計：每一堂課的教案，我都親自設計，這不僅僅是內容的安排，更是對課程的深度理解與專業水平的體現。
持續優化課程內容：每當同樣的課程再進行一次，我會根據自己最新的學習和經驗，將新知識融入其中，這樣不僅能夠讓課程更有深度，還能保持學員的興趣。
為什麼要投入大量時間準備內訓課程？
每次我接到一個新課程時，可能需要花數十小時的下班時間來準備，而課程的時間卻只有2-3小時。對於企業內訓講師來說，這樣的投入似乎不太符合常理，但我堅信，「當你還是業餘時，請以專業的等級要求自己。」
以專業標準要求自己，能讓我們發現，無論是課程準備還是授課表現，專業講師的要求是相對嚴苛的。這樣的態度不僅讓自己在授課過程中不斷提升，也讓學員受益匪淺。
把業餘的角度轉換成專業標準
假設你還是一名剛入職的新人，主管交代你一個為期三個月的專案，這時你需要站在專業專案經理的角度來規劃、執行，並持續回報進度。即使你目前的能力還不完全符合專業標準，但這樣的要求將會使你在未來進行專案管理時更加得心應手。
若你工作三年，當主管要求你帶領一個團隊完成專案，你應該學會以主管的角度來思考團隊建設、任務分配、進度管理等問題。這樣不僅能提升自己的管理能力，還能讓你在實際升遷時，更加遊刃有餘。
如何在準備中提升專業能力？
我不一定會成為一位專職講師，但我以專業講師的標準要求自己，這不僅提升了我的授課技巧，還加深了我對課程內容的理解。我相信，只有通過認真準備，我才能夠獲得實際的收穫。
結論： 當你還是業餘時，以專業的水平要求自己，無論是準備內訓課程，還是管理專案，最終你會發現，這些努力所帶來的回報遠遠超過你的付出。
