上了第一堂NLP後，我腦筋總是不經意的思考一些事
我能如何應用在工作上，工作執行面呢？還是與同事間投其所好呢？
老師說要不斷練習
但其實有時候還是會不經意的使用自己的習慣，或許自己的習慣沒有不好，但用了老師的方法會更有說服力
第一堂課程後，我應用了親和感手法：
最近在幫公司處理一個專案內業的事，很多又很雜，而這陣子公司打算把倉庫部分的材料，分類（可用、不可用）。
有一個A同事，可能對自己沒自信、和對材料認識不夠深、甚至可能不清楚後續工程不會使用哪些材料…
這時工程部有個主管跳出來說要處理，可是以他過去的表現來說…大家都清楚他不是很OK…
這下A同事不敢找工程部的主管，卻跑來找我！希望我幫他！
我下意識直接告訴他「不要」，我認為我很忙沒時間處理，何況我的工作內容需要大量專注和時間
那天我用了自己習慣的方法：但事後我發現我不應該這樣，應該用老師的方法
隔天，我跟專案主辦同事討論後續文件的呈現，這位A同事又來了
可能昨天吃了我的閉門羹，今天他找上了我們部門其他同事想求救！
但其實我們部門因為這個專案已經忙到焦頭爛額了…
我深吸一口氣
我同事直覺我又要飆回去，深怕一齣職場武打劇要上演，趕快出來緩頰
但我沒有我只是認真的叫了A同事的名字，然後馬上腦筋想到了：NLP親和感課程(引導3個yes的問題)給A同事
問到第三個問題後，A同事默默的被我打發掉，我嚇了一跳，我只是按照手法，沒想到解決了一個棘手的狀況！
經過這件事後+今天ＮＬＰ(B)潛意識文案溝通植入術
喚醒了我，當時來上課的初衷！我在讀碩士、我的工作都在做專案工作。
就是不斷的在使用：溝通、管理、簡報（含報表）而我就是希望自己能再把能力向上提升！
從這個溝通案例看到了什麼(管理是溝通、簡報是說服)
跟隨->信賴->引導->達成
1.跟隨（傾聽、度測）
A傾聽：技巧：3個yes、共同點….
(職場上應用在專案管理、協作溝通、簡報提案，都會用到)
B度測:技巧：V.A.K
(職場上應用在演講表達、簡報提案)
2.信賴（建立親和感）
建立彼此關係：技巧：共同點、讚美、關懷、引發興趣
(職場上應用在客戶和同事間的投其所好，客戶關係維繫)
3.引導
(1)誘導對方往期望的方向!
(2)我覺得3個yes+最後suggest有這個概念
(職場上應用在自己的目標上，客戶談判，團隊領導和說服力)
4.達成
這個就不用說了，我要的目的。
等到下下禮拜上完NLP舌燦蓮花引導換框術的(C)，小瑜一定會有更多嚇一跳!
來自：FB Yu-Huei Jian
